基于"蓝墨云班课+SPOC"的英语翻转课堂教学实践研究

• 作者: 霍娜
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 SPOC 蓝墨云班课 信息化教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.09.058

摘要

英语翻转课堂教学是"互联网+"时代下出现的新的教学模式.本文通过对蓝墨云班课和SPOC在英语翻转课堂教学中的应用的合理性进行研究,并重点阐述了此教学模式下的准备阶段,以及具体课堂教学的实施,最后针对其教学效果进行叙述.基于"蓝墨云班课+SPOC"的英语翻转课堂教学对学生的学习能动性和教师的教学效率都有很大提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍娜		35	33	3.0	3.0