蓝墨云班课在高职高专护理评估技术课堂教学中的应用

• 作者: 马莹
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 蓝墨云班课 护理评估技术 探究性教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 392
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.05.595

摘要

教育信息化已成为高职教育教学改革和发展的趋势,将蓝墨云班课应用于高职高专护理评估技术课堂教学中,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,促进师生互动交流,有利于教师管理课堂,掌控学生学习情况,从而提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莹		14	42	3.0	6.0