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摘要:
蓝墨云班课是一款免费的移动教学助手APP.结合大数据时代背景下高职医学院校学生特点及生物化学课堂教学内容,采用蓝墨云班课与传统课堂相结合的混合式教学模式,充分调动学生学习积极性,促进师生间互动交流,达到良好的教学效果,强有力推进课堂教学改革.
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学习态度
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课平台生物化学课程的教学探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 生物化学 教学改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G712
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵婷 天津医学高等专科学校生物化学教研室 4 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
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参考文献  (6)
节点文献
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
生物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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