"科研成果进课堂"驱动下的中药炮制学教学改革探索

• 作者: 刘江亭 崔伟亮 张学兰 战旗 李慧芬 陈智
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药炮制学 教学模式 考核评价方式
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

立足于国家中医药管理局中药炮制技术传承基地建设和我校炮制学科三十余项国家级、省部级炮制科研课题取得的丰硕成果这一潜在的教学资源,在"科研成果进课堂"驱动下,针对中药炮制学学科特点及教学中存在的问题,改革课堂教学模式和考核评价方式,为我校创"双一流"特色名校、打造特色专业奠定良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智		24	76	5.0	7.0
2	战旗		21	47	3.0	6.0
3	李慧芬		90	417	13.0	16.0
4	崔伟亮		25	49	4.0	6.0
5	刘江亭		34	96	6.0	9.0