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摘要:
1 教材分析 所用教材为人教A版《数学》(选修4-4),内容是第二讲第3节“直线的参数方程”.解析几何主要研究两个基本问题:建立曲线方程并利用方程研究曲线的性质.“参数方程”相对于普通方程,是曲线的另一种表达形式,它弥补了普通方程表示曲线方程的不足,特别是在研究一类比较复杂的运动轨迹(如弹道曲线、摆线、心形线等)时,表现出一定的灵活性和深刻性,是“数”和“形”的又一次完美结合.
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文献信息
篇名 “直线的参数方程”(第一课时)数学设计
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 直线 参数方程 数学 曲线方程 普通方程 两个基本问题 运动轨迹 完美结合 解析几何 教材分析 弹道曲线 表达形式 用教材 深刻性 灵活性 摆线
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁菁 22 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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直线
参数方程
数学
曲线方程
普通方程
两个基本问题
运动轨迹
完美结合
解析几何
教材分析
弹道曲线
表达形式
用教材
深刻性
灵活性
摆线
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
论文1v1指导