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摘要:
《立体裁剪》这门课程教学仍处于普及和探索阶段,在传统的教学模式中,由于教学环境的限制,专业知识系统不强等原因,容易出现一听似懂、一过就忘、一做就蒙的普遍现象,导致教学效果不尽如人意.本着"让学生动脑、动手、学到真本领"的教学理念,结合几年的教学改革探索与实践,提出《立体裁剪》教学改革中的几点创新.
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文献信息
篇名 让学生动脑、动手、学到真本领 ——《立体裁剪》教学改革创新
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 立体裁剪 教学改革 创新
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2017.06.034
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1 陈思云 26 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体裁剪
教学改革
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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6939
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