教学资源如何做到真正意义上的共享

• 作者: 庞贺
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 教学资源 共享 管理 整合
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 环境建构
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学资源是教学的基础,是教育过程中不可或缺的组成部分.教学资源的优劣是衡量一个省份学校教育水平的重要标准之一,而教学资源的共享是促进学校教育均衡、拉近城乡学校教育差距的先决条件.文中从如何积累资源到如何管理资源等方面浅谈了自己的想法及发现的问题,希望能与教育同仁共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞贺	吉林省教育技术装备中心研究室	8	1	1.0	1.0