对新时期高等医学院校学生教育管理模式的探讨——以成都中医药大学第二临床医学院为例

• 作者: 卜东东 彭晓英 郑勇凤
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医学院校 学生教育管理模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

学生工作是实施高校思想政治教育工作的重要载体和平台,也是践行＂立德树人＂的重要途径。科学、高效的学生教育管理模式有助于提升高校育人工作的成效。探索和构建学生工作特色模式是目前各高校学生工作队伍面临的重要问题。文章系统介绍了成都中医药大学第二临床医学院＂12345＂学生教育管理模式,展示了一种理念、两条主线、三个结合、四全育人和五大工程,凸显了学生工作教育管理模式在学生成长、成才中的价值和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜东东	成都中医药大学第二临床医学院	15	12	1.0	3.0
2	郑勇凤	成都中医药大学第二临床医学院	13	331	2.0	13.0
3	彭晓英	成都中医药大学第二临床医学院	17	18	2.0	4.0