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"记牢用活"学思品"一基三力"助提升
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提升思品教师备课技能优化思品课堂教学效果
备课
环节
艺术
教学效果
优化
合作教学对提升初中思品教学质量的探讨
初中思品课
教学
合作
知识
创设乐学情境,激活思品教学
乐学情境
教学
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如何通过课堂语言来提升初中思品课堂效率
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招生考试之友
主办单位：
河南省招生办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3902
CN：
41-1359/G4
开本：
出版地：
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2889
总下载数（次）
0
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