国际化人才培养引领的能源动力类专业教学的改革与实践

• 作者: 娄钦
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 国际化 高等教育 创新实践 培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.040

摘要

培养国际化人才是我国高等教育能源动力类专业的一个重要目标.目前,能源动力类专业培养模式存在跨学科知识的缺失、课程模块及课程间的关联不清楚、学生自主性的实践环节少等问题.因此,将国际化人才核心素养融入学科课程,选取国际化人才核心素养的跨学科内容主题,建立综合性创新实践课程体系,培养专门的教师教学团队是培养国际化能源动力类学生的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄钦	上海理工大学能源与动力工程学院	13	5	1.0	1.0