高中文言文教育的现代意义

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 文言文 教育 现代意义
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2017.06.022

摘要

高中文言文教育是高中语文教学中的重要组成部分,但这一教育过程的意义却远远超出了应对考试.高中文言文教育让我们能够很好地传承传统思想和文化,提高学生的文化素养,可以培养学生的语言能力和优秀的个性品质.因此,高中文言文教育,并不是保守的教育,更不是落后于时代的教育,而有着深刻、广泛的现代意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		8	12	2.0	3.0