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摘要:
互联网时代为高校学生班级凝聚力建设带来前所未有的机遇和挑战.近年来,为贯彻"以学生为中心"的教育理念,培养社会需要的复合型人才,各高校纷纷进行改革,由学年制改为学分制.2015年,上海第二工业大学正式启用完全学分制.在此双重背景下,辅导员对如何开展班级工作、增强班级凝聚力、营造良好学风等进行积极思考并提出可行性建议,以促进学校转型发展.
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特色班级对班级凝聚力的作用
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班级凝聚力
作用分析
特色目标
特色活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完全学分制下班级凝聚力建设思考与探索——依托易班载体建设"空中班级"
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 完全学分制 班级凝聚力 易班
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪俏 上海第二工业大学工学部 4 4 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
完全学分制
班级凝聚力
易班
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
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