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摘要:
随着当前新课改的深入进行,教学方法、教学观念以及教学形式等方面均出现了翻天覆地的变化。 中职院校是教学机构中不可或缺的重要组成部分,在其进行信息技术课堂教学的过程中,应通过合适的方法、有效的方案以及教师的执教水平和业务素质来使其得到优化,从而更好地提升教学效率,使学生更为容易地获得专业技术和知识。本文主要从这三方面对中职信息技术课堂教学的优化进行探讨,以期使教学效率得到提升。
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篇名 优化中职信息技术课堂教学的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 优化 中职信息技术 课堂教学 思考
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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优化
中职信息技术
课堂教学
思考
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2095-2112
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