文学人民性立场的确立与文学课程教学

• 作者: 詹艾斌
• 来源期刊: 读写月报：语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

立场,是人们观察、认识和处理问题的立足点。有＂点＂,才能＂立＂得住。在立场、观点与方法三者的多向关系中,立场无疑决定着观点与方法。从这个意义上说,立场是基础性的,是第一位的。文学是有立场的,文学主体是有立场的,文学课程教学也是有立场、有方向的。前些年,有不少学者探讨文学的＂民间立场＂问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹艾斌	江西师范大学文学院	79	154	7.0	10.0