网络社交平台兴起下的德育困境及应对

• 作者: 吉菁 张二芳
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络社交平台 德育困境 隐性教育 自我教育 网络监管
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在互联网技术的迅猛发展中,网络社交平台逐步成为具有多种功能的网络空间.其不仅促进了人类的社会交往,还给人类的德育工作造成了颠覆性的影响.网络社交平台拓展了德育的新载体,激发了德育客体的主观能动性,促进了德育主客体之间的互动;同时也使社会主导价值观受到弱化,人类理性道德认知受到扭曲.要应对目前网络社交化给德育带来的困境,应采取管理与引导相结合、隐性教育与显性教育相结合、自我管理与外在教化相结合等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张二芳		22	60	4.0	7.0
2	吉菁		13	66	5.0	8.0