“翻转课堂”在中职会计教学中的运用

• 作者: 王佩娴
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职学生 会计教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

“翻转课堂”有其独有的教学优势，在中职会计教学中运用，可以有效提高教学效率。实施“翻转教学”，必须注重教学内容的精心整合，教学环节的拓展提升，考核方式的客观公正；必须做好课前准备活动，认真组织课堂教学，加强课后复习巩固。

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1	王佩娴		1	0	0.0	0.0