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分层教学在线性代数教学中的应用
分层教学在线性代数教学中的应用
作者:
任金忠
刘洁晶
叶春凤
孙朝云
宋振源
李永壮
苏冬梅
原文服务方:
科技与创新
线性代数
能力培养
分层教学
教学模式
摘要:
随着新建本科院校向应用型技术大学的转变,对学生的学习动手能力的培养是教学改革的重要主题之一.分层教学适合不同学习能力程度的学生,因材施教,能很好地落实能力培养的教育目标,提高学生的实践动手能力.
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文献信息
篇名
分层教学在线性代数教学中的应用
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
线性代数
能力培养
分层教学
教学模式
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.134
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙朝云
衡水学院数学与计算机学院
23
57
4.0
7.0
2
宋振源
衡水学院科研处
9
10
2.0
2.0
3
叶春凤
衡水学院数学与计算机学院
26
79
3.0
8.0
4
李永壮
衡水学院学生处
24
35
3.0
5.0
5
刘洁晶
衡水学院教务处
49
36
3.0
4.0
6
苏冬梅
衡水学院数学与计算机学院
24
23
3.0
4.0
7
任金忠
衡水学院教育教学质量监控中心
22
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2019(1)
引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
能力培养
分层教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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