原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
主要讨论新型教学模式,使得师生在《线性代数》课程教学效果上达到双赢。面对《线性代数》课程教学内容多、课时安排偏少的特点,提出精简教学内容、运用多媒体和数学软件辅助教学以及结合实际问题研究线性代数的一些应用。
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文献信息
篇名 《线性代数》课程新型教学模式探讨?
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 线性代数 新型教学模式 教学改革?
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90,94
页数 4页 分类号 G642?????????
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张映辉 湖南理工学院数学学院 24 24 2.0 3.0
2 陶霞 湖南理工学院数学学院 14 15 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
新型教学模式
教学改革?
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5747
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