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摘要:
实验动物学作为生命科学研究的支撑学科,已在多院校开设课程,尤其是医学院校.但该课程的课程设计相对拘泥传统、偏重理论,不能很好地与自然科学的发展相适应.本文探讨从注重实践、与时俱进、定制授课等方面改革实验动物学的课程设置、授课内容、授课形式,以提升教学效果.
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文献信息
篇名 医学院校实验动物学教学改革实践与探讨
来源期刊 中国比较医学杂志 学科 医学
关键词 实验动物学 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 R-33
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969.j.issn.1671-7856.2017.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱华 南京医科大学医药实验动物中心 105 527 12.0 17.0
2 曾文滔 南京医科大学医药实验动物中心 3 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验动物学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国比较医学杂志
月刊
1671-7856
11-4822/R
16开
北京市朝阳区潘家园南里5号
1991
chi
出版文献量(篇)
4463
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15
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