高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育治理 权责 法则 衡平 失衡 高教 路径 现代大学制度
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058

摘要

潘懋元等在《清华大学教育研究》2016年第4期上撰文指出，高等教育秩序的构建，可借助新的治理理论“法权理论”，依赖于新的章程“衡平法则”，重申大学与政府以及其他各类主体的权责边界。现代大学制度的建设和高等教育治理现代化，当以法权为中心，重点关注权力与权利等法现象，通过权力监督和权利救济等方式，在共同参与的背景下构建科学合理的治理结构，寻求法权主体的良性互动，最大程度地实现社会整体利益。