基于多元化考核模式的文献检索课程改革与实践

• 作者: 唐莉萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文献检索 多元化考核 网络化考试
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 5466字
• 语种: 中文

摘要

分析文献检索课程考核方式现状及不足之处,提出学生学习态度、检索技能、形成性考核、终结性网络化考试等多元化考核模式,阐述网络化考试试题库建设过程,并讨论需要注意的问题.结果表明,基于网络化考试的多元化考核模式能够有效减轻教师负担,激发学生参与检索实践的积极性和主动性,提升信息素养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐莉萍		6	17	2.0	4.0