基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“教书匠”是教育者今天依然必须追求的梦想与极致,而流行于教育阵地多年的理念“不做教书匠”,致使教育圈内出现不为、难为、假为甚至乱为等诸多乱象.文章从“不做教书匠”是否片面解读了“教书匠”的内涵、是否有利于提升教师的专业素养、是否能把“教化”的责任落到实处、是否可使教学研究产生应有的作用等视角发出理性追问,探究问题本源,审视教育现状;同时,澄清事理,还原真相,促使教育者思考自己的教育理念、教育方法以及教育行为.
推荐文章
如何做一位幸福的教书匠
爱心
责任
激情
幸福
语文教师角色的转变:从"教书匠"到"研究生"
语文教师角色
研究者
学生个性化
以梦为马,做一个有特点的语文教师
梦想
社会担当
职业自觉
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做一个教书匠,错了吗?——“不做教书匠”的理性四问
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 教书匠 内涵 专业素养 责任 作用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 观点交锋
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 4698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜廷才 17 5 2.0 2.0
2 时立顺 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教书匠
内涵
专业素养
责任
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导