作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
让英语课堂动起来
英语教学
英语课堂
主动学习
互动参与
教学效率
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
让小学英语写作绽放灿烂之光
小学英语
英语写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让英语写作“主动”起来
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 阅读 供料 活力 英语写作
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌娟 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读
供料
活力
英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
论文1v1指导