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摘要:
选修教材《外国小说欣赏》中的课文《娜塔莎》,对高中学生来说非但没能带来美的享受,反而有味同嚼蜡之感.由于译本的原因,从学生阅读的角度来看,课文存在较多语言方面的问题,如病句、用语不规范或语句不准确简练等.
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文献信息
篇名 高中语文课文《娜塔莎》的语言尚需规范
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 教材 语言规范 《娜塔莎》
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教材
语言规范
《娜塔莎》
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
总被引数(次)
414
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