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关于新课标人教版初中语文生态文学作品的教学策略探讨
新课标
初中
语文
生态文学作品
教学策略
幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
经典阅读
指导策略
审美情趣
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民俗类文学作品教学策略
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 民俗类文学作品 探究 品味 开发利用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1208字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄友芹 江苏省东台市实验中学教育集团 19 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民俗类文学作品
探究
品味
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
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