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让创新思维在学生指间“舞动”
让创新思维在学生指间“舞动”
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摘要：
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让审美情趣在学生心田扎根
美育
鉴赏
情趣
学生心田
语文教学
思维导图与学生创新思维能力培养
思维导图
创新思维能力
放射性思考
让学生张开创新思维的翅膀
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培养小学生数学创新思维的有效途径
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文献信息
| 篇名 | 让创新思维在学生指间“舞动” | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | 本期话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-6 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3213字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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