应用型本科创新人才教学方法的定位策略

• 作者: 曾秋菊
• 来源期刊: 中国大学生就业（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 创新型人才 目标定位 实践教学 开放教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 创新创业
• 页码范围: 46-49,59
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 4167字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科创新人才教学方法的确立是以创新能力教育为导向,需要解决理念、定位和实施三个层面上的问题.在制订方法上,首先是采取基于应用导向的理论教学目标定位,其次是倾向于实际操作能力和自主开发导向的实践教学定位,包括实践教学目标、方法和组织形式定位,并着力于综合素质导向的开放教育定位,从而构建多层次、多样性、个性化、课内课外相结合的人才培养途径,形成恰当的定位策略,并通过制定相应的政策及措施保障目标的有效实行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾秋菊		30	101	6.0	9.0