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摘要:
无心备课是不"备"而"备",包括生活和阅读:对语文教师而言,生活即备课;阅读,是指自由的、随性的阅读,不是为某一专门目的去查找资料的阅读。用心备课包含两层含义:独立阅读与博览众家,大胆怀疑与小心求证。无心备课与用心备课相辅相成,无论"无心"还是"用心",都要教师"全心"投入。
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文献信息
篇名 无心备课与用心备课——以语文学科为例
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 语文学科 备课 无心 用心
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-46
页数 6页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
备课
无心
用心
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
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