如何把范文教“活”

• 作者: 何久煌
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 学生习作 作文课 自主写作 不拘形式 课堂气氛 结构层次 场面描写 作文命题 第一自然 何实
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: TU731.2

摘要

许多教师在指导学生习作时都喜欢出示范文,希望学生在学习范文的过程中受到启发,并模仿范文写出＂安全可靠＂（不偏题、不离题）的文章,但是,结果总是不尽如人意,学生写出来的文章虽然＂安全可靠＂,但往往千篇一律,毫无新意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何久煌	广东惠州市惠城区教育局教研室	3	0	0.0	0.0