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摘要:
每次写作,老师的写作指导是必不可少的,从题目的分析到选材,从立意到段落布局,从遣词造句到修辞的运用,老师的指导可谓面面俱到,但是学生在写作时却还是那样,为什么会出现这种情况呢?
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文献信息
篇名 写作让老师来带头——浅析老师写作范文在作文教学中的运用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作范文 老师 作文教学 写作指导 遣词造句 学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史兴旺 甘肃省张掖市甘州区花寨乡中心学校 2 1 1.0 1.0
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写作指导
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学生
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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