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摘要:
本研究重点探讨了学前教育专业学生英语口语能力的培养,介绍了学前教育专业学生英语口语能力的重要性,分析了我国学前教育专业学生的口语学习状况,并提出了学前教育专业学生英语口语能力的培养策略.
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文献信息
篇名 学前教育专业学生英语口语能力的培养探讨
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 学前教育专业 学生 英语口语能力 培养
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1353字 语种 中文
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1 刘群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
学生
英语口语能力
培养
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chi
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