作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是一门开启心灵的艺术。在音乐学习中,人的情感会更丰富,对美的感触会更深刻,想象力也更为丰富。新课程将培养学生的情感、提高学生的审美能力作为教学的目标,因此,在初中音乐教学中,我将学生情感素质的培养作为课堂教学目标之一,让音乐点亮学生的心灵,让学生的情感得到升华。
推荐文章
初中音乐教学中学生乐感培养策略
初中音乐
乐感
培养策略
初中音乐教学中学生审美能力的培养
初中音乐
学生审美能力
培养
初中历史教学中学生情感意识培养的对策
初中历史教学
情感意识
对策
初中音乐教学中学生审美能力的培养对策
初中音乐
审美能力
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议初中音乐教学中学生情感素质的培养
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 情感素质 音乐教学 中学生 培养 初中 课堂教学目标 音乐学习 想象力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑芬 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感素质
音乐教学
中学生
培养
初中
课堂教学目标
音乐学习
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导