为西藏教育注入可持续发展源动力——“组团式”教育人才援藏工作纪实

• 作者: 张滢
• 来源期刊: 中国民族教育
• 关键词: 西藏教育 可持续发展 源动力 组团式 教育人才 示范学校 教育部直属高校 政策契机 雪域高原 普通学校 中小学 黑龙江 上海 山东 吉林 湖南 附属 北京
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

有这样一群教育人,他们来自不同的省份,北京、上海、湖南、黑龙江、吉林、山东……来自不同的学校,教育部直属高校附属中小学,地方示范学校、普通学校……然而,受同一政策契机号召,他们奔赴雪域高原,进驻不同的学校. 他们的行动,有一个共同的名字——“组团式”教育人才援藏.