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摘要:
在初中思想品德授课的途径中,活动教学至关重要,其转变了"填鸭式"的做法,兼顾了学生的兴趣和体验,让学生在多姿多彩的活动中主动而快乐地吸收知识,获得思想情感熏染.然而活动的开展不可以随意,需尽可能做到"形"与"实"的有机结合.
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文献信息
篇名 探讨初中思想品德教学的有效性
来源期刊 情感读本 学科
关键词 思想品德 活动 教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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思想品德
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教学
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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