试论自主学习对初中数学教学的促进作用及实现途径

• 作者: 肖维松
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 自主学习 初中数学 教学核心
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

自主学习法要求学生在学习时有明确的目标和学习任务,自主学习法能够锻炼学生的分析能力,加强学生的思维能力.但是现在大多数学生都不能很好地掌握自主学习的方法和技巧,尤其是初中数学的自主学习,学生目标不明确、学习方法不正确等问题都不利于学生成绩的提升,更不利于教师的课堂教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖维松		64	14	2.0	3.0