基于核心素养下的阅读教学技艺

• 作者: 李钚
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 阅读教学 教学技艺
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

通过教师的教学艺术手段、方法、风格这些教学技艺,在阅读课堂中采用高质量的问题引导、相关资料袋补充、生字字理解说、符合文本的情境创设等策略,锻炼学生仔细检索、深入理解、比较鉴别、赏析表达的能力,提高阅读课堂的实际效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钚	福建省厦门市金安小学语文教研组	5	0	0.0	0.0