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摘要:
数学是一门基础性学科,学好小学数学对学生未来发展的意义重大.因此,教师要研究教学中存在问题,不断改进教学方案,努力取得最优教学效果.笔者认为,在小学数学教学中,首先要提高学生对数学的兴趣,创设平等的教学氛围,这样才有利于开展探究性学习,使学生的学习效果得到提升.本文将结合具体的教学实践展开探讨.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中存在的问题及对策
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 教学问题 对策
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1399字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学问题
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