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摘要:
随着"微时代"的来临,微学习、微教学在一定程度上对传统的教学理念产生了一定的冲击.现在微课程正在逐步走进我国的大学教学领域,并与远程教育相结合,对我国的大学教育发挥着巨大的冲击作用.微课程不仅改变了传统的教育模式,而且在开放大学远程教育中也起着巨大的作用.然而,目前我国开放大学教育的微课程的发展与应用还不够成熟.从微课程的发展源起入手,分析了微课程和远程教育的内涵及特征,探讨了微课程与远程教育存在的问题,分析了二者之间的关系及微课程在开放大学远程教育中的应用及建设.
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文献信息
篇名 微课程在开放大学远程教育中的应用及建设
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 微时代 微课程 开放大学 远程教育 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 开放教育
研究方向 页码范围 81-83,110
页数 4页 分类号 G728.8
字数 4376字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2017.04.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡立强 浙江广播电视大学长兴学院 47 79 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
微课程
开放大学
远程教育
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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8674
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