钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
信息科技期刊
\
电子信息科学综合期刊
\
现代教学期刊
\
传承棋类文化 创建学校特色
传承棋类文化 创建学校特色
作者:
俞静峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
棋类活动
传统文化
学校特色
传承
国家体育总局
学生智力
判断能力
国家教育部
摘要:
棋作为一门艺术,一种传统文化,它不仅能够成为培养和发展学生智力的重要手段,更是提高学生素质的重要途径。国家教育部、国家体育总局多年前就联合颁发了“三棋进课堂”的文件,旨在通过普及棋类活动,弘扬传统文化,开发青少年的智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
加强学校管理创建特色学校
教师管理
纪律管理
教育教学
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
学校文化特色建设实践:体验与反思
学校文化
文化特色
体验与反思
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
传承棋类文化 创建学校特色
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
棋类活动
传统文化
学校特色
传承
国家体育总局
学生智力
判断能力
国家教育部
年,卷(期)
xdjxb_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
俞静峰
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
棋类活动
传统文化
学校特色
传承
国家体育总局
学生智力
判断能力
国家教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
期刊文献
相关文献
1.
加强学校管理创建特色学校
2.
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
3.
浅谈特色学校创建策略
4.
学校文化特色建设实践:体验与反思
5.
创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的策略和实践
6.
开发棋类特色教育创建特色校园的实践活动
7.
打造学校文化品牌 促进学校体育特色建设
8.
以特色文化扎实推进企业文明创建工作
9.
以"四化"建设为动力,创建特色文化校园
10.
试论学校教育中武术文化的传承
11.
小议如何传承乡土文化,构建农村特色教育
12.
乡土文化进校园特色学校绽风采 ——浅析桂西南边陲学校特色文化建设之路
13.
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
14.
围绕特色、历史和文化资源实施文化育人--武汉船院特色历史和文化资源的挖掘与传承
15.
创建篮球特色学校实施途径分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
互联网技术
出版
图书情报与数字图书馆
新闻与传媒
无线电电子学
档案及博物馆
电信技术
电子信息科学综合
自动化技术
计算机硬件技术
计算机软件及计算机应用
现代教学2021
现代教学2020
现代教学2019
现代教学2018
现代教学2017
现代教学2016
现代教学2015
现代教学2014
现代教学2013
现代教学2012
现代教学2011
现代教学2010
现代教学2009
现代教学2008
现代教学2007
现代教学2006
现代教学2005
现代教学2004
现代教学2017年第9期
现代教学2017年第8期
现代教学2017年第7期
现代教学2017年第6期
现代教学2017年第5期
现代教学2017年第3期
现代教学2017年第24期
现代教学2017年第23期
现代教学2017年第22期
现代教学2017年第21期
现代教学2017年第20期
现代教学2017年第19期
现代教学2017年第18期
现代教学2017年第17期
现代教学2017年第15期
现代教学2017年第13期
现代教学2017年第12期
现代教学2017年第11期
现代教学2017年第10期
现代教学2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号