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摘要:
棋作为一门艺术,一种传统文化,它不仅能够成为培养和发展学生智力的重要手段,更是提高学生素质的重要途径。国家教育部、国家体育总局多年前就联合颁发了“三棋进课堂”的文件,旨在通过普及棋类活动,弘扬传统文化,开发青少年的智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 传承棋类文化 创建学校特色
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 棋类活动 传统文化 学校特色 传承 国家体育总局 学生智力 判断能力 国家教育部
年,卷(期) xdjxb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
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作者信息
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1 俞静峰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
棋类活动
传统文化
学校特色
传承
国家体育总局
学生智力
判断能力
国家教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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