提高农村孩子学习成绩的策略

• 作者: 赵宇
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前,农村学校的教育教学质量普遍偏低,与城区相比差距较大.如何才能提高农村学校的教学质量呢?通过自己一年来的支教工作经验总结,我认为可以从以下三个方面着手: 首先,帮助学生树立学习的自信心.自信心在小学阶段学生的学习生活中是非常重要的.由于农村孩子受父辈文化程度不高的影响及生活环境的制约,绝大多数孩子在学习上表现得不自信,认为农村孩子天生就是干体力活的,至于读书上大学,那是富家子弟、城市孩子才能享有的,从心底里压根就没有读书去改变命运的梦想;没有梦想就没有读书的动力,动力之不足,兴趣就自然缺失.培养孩子的学习兴趣、增强孩子的学习自信心,这是必不可少的环节,而教师最具备完成此项工作的条件.