高职化学教学中培养学生综合能力的方式

• 作者: 江波
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 高职化学 学生能力 教学情境 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 2923字
• 语种: 中文

摘要

高职化学教育一方面可以有效巩固学生的化学基础知识脉络,增强学生的基本认知能力;另一方面可以从化学实验与化学实践方面优化学生的化学思维能力和化学实践能力.因此,在教学中教师要进行高职化学教学活动设计,丰富高职化学教学形式,激发学生的化学学习兴趣,提高学生的化学学习水平.只有这样才能真正做好高职化学教学工作,提升化学课堂教学质量与教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江波		11	10	2.0	3.0