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摘要:
基于中国高中生对英语冠词的掌握较差、冠词误用现象频出,本文试图用错误分析理论,辅以实证研究形式,来探讨高中生学习冠词错误现象、分析产生错误的原因、归纳高中生常见的冠词错误类型,并形成错误归类分析。本文在分析了学生冠词误用的基础上,结合个人教学经验,提出了教授冠词的一些教学策略建议。
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文献信息
篇名 高中英语写作冠词错误研究
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 高中 错误分析 冠词错误
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 赵雅静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
错误分析
冠词错误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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