把估算教学落到实处——以宏观分析题意、理解估算的目的、分环节训练等手段, 帮助学生高效地提高估算能力

• 作者: 俞玉良
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 宏观审题 估算目的 通俗化 分环节训练
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3633字
• 语种: 中文

摘要

现实教学中存在着学生觉得估算难,无法合理选择估算方法的问题,在教学中老师常常也觉得估算难教.本文深入剖析学生估算学习中真正的困难细节,提出宏观分析题意、理解估算目的、分环节训练来切实有效地帮助学生认清估算本质,提高估算能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞玉良		1	0	0.0	0.0