作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、青少年使用的网络词汇及其特征网络词汇概念取自"网络语言","网络语言"指"网民在网上聊天室和电子公告牌系统等里面习惯使用的特点词语和符号"[1],鉴于"网络符号"(动态表情与颜文字等)是符号学研究范畴,在本文不做阐述。
推荐文章
解读青少年网络成瘾
网络成瘾
青少年
家庭教育
关于青少年网络成瘾问题的思考
青少年
网络成瘾
涵义
标准
类型
青少年网络欺凌问题与应对策略
青少年
网络欺凌
策略
浅谈青少年网络道德教育
青少年
网络道德
网络道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 青少年网络词汇使用与规范
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 工学
关键词 网络词汇 青少年 电子公告牌系统 网络语言 网上聊天室 动态表情 符号学 网民
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 TP393-05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思元 南京师范大学文学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络词汇
青少年
电子公告牌系统
网络语言
网上聊天室
动态表情
符号学
网民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
论文1v1指导