架设读写诗歌的桥梁——对现代诗歌教学的几点探索

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代诗歌 诗歌教学 桥梁 读写 架设 初中语文教材 审美能力 诗性智慧
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

现代诗歌在初中语文教材中所占的比例虽然不大，但它所具有的高雅清新的意境、充沛含蓄的情感以及鲜明有致的节奏，在提高学生的审美能力、培育学生的诗性智慧、涵养学生的人文精神方面具有无可比拟的教学价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕	青岛市黄岛区铁山中心中学	2	0	0.0	0.0