作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣能直接转化为学习动机,如果学生在语文教学中对语文具有高度的学习热情,他们就会积极主动地去学习.本文探讨了采用多种手段激发语文学习兴趣的方法.
推荐文章
激发学生学习兴趣,提高语文学习实效
语文教学
激发
学习兴趣
激发学生学习兴趣,提高语文学习实效
语文教学
激发
学习兴趣
小学语文学习兴趣的激发
小学语文
激发兴趣
教学
刍议激发职高学生语文学习兴趣的策略
激发
职高学生
语文兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 采用多种手段激发语文学习兴趣
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 语文教学 教学手段 学习兴趣 内在动力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗诗棕 16 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学手段
学习兴趣
内在动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导