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摘要:
文章通过分析"职业精神"的内涵和意义,并以酒店管理专业为例,总结出高职院校培养学生"工匠精神"的策略,加强学生的职业认同感,职业认同感是人们努力做好本职工作,达成组织目标的心理基础.让学生认同自己的职业,才能在工作中发挥"工匠精神";在专业课的理论教学中应用翻转课堂的形式;在实践教学中引入企业真实的项目;最后利用职业技能大赛来培养学生的"工匠精神"等策略.
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文献信息
篇名 高职院校培养学生"工匠精神"的策略
来源期刊 工程技术研究 学科 教育
关键词 工匠精神 策略 职业认同
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 工程教育
研究方向 页码范围 228,241
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙婷婷 12 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
策略
职业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程技术研究
半月刊
2096-2789
44-1727/N
大16开
广州市芳村大道1号广州钢铁企业集团有限公司科技大楼3楼
1978
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