IRF模式在英语阅读课程任务型教学中的渗透

• 作者: 依兰 刘红达
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: IRF模式 回合话步 外显思维 教学交际化语言综合运用能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

英语文本阅读是中学生英语学习的一个难题;也是一种综合性较强的思维活动,该文运用Sinclair&Coulthard创立的IRF模式对一节高中英语阅读公开课中师生之间交互回合下的话步进行分析,提出用IRF模式引导高中英语文本阅读,外显学生阅读思维的过程,即推动阅读教学朝着交际化的方向发展,在交际中培养学生的语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红达		25	27	2.0	5.0