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摘要:
在中学物理教育教学中发展学生的核心素养,需要深刻理解物理核心素养的内涵,发掘物理教学对学生品格和关键能力形成的教育价值,教师需要提升物理教育观念,优化物理课堂教学,整合物理课程资源.
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文献信息
篇名 优化物理课堂教学整合物理课程资源
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 学科核心素养 物理教学 深化课改
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G633.7
字数 3897字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐正黄 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
物理教学
深化课改
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
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