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摘要:
文理分科是高中阶段的一件大事,若分科后学习成绩不好,学生很容易责怪自己当初选错了.本案例的来访者正是如此,选择文科后成绩不佳,一直后悔为什么没选理科,处于焦虑状态中,影响了生活和学习.咨询中通过情绪梳导、帮助树立信心和介绍职业生涯教育让来访者释怀,意识到自己的问题所在.
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文献信息
篇名 当初选择理科是不是应该更好? ——一个高二文科生选科焦虑的案例分析
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 职业生涯规划 文科生 个案辅导
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G44
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.31.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉莲 西南大学心理学部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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职业生涯规划
文科生
个案辅导
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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